Đám học sinh lớp 24 ngược lại lại vô cùng tò mò chạy túa sang hóng hớt. Ban nãy nghe thấy tiếng thầy giáo bên lớp 25 gào thét hào sảng bên trong, hình như vô cùng náo nhiệt sôi động, chẳng biết rốt cuộc là đã xảy ra chuyện gì nữa.

Xem ra ông thầy chủ nhiệm mới này cũng bị cái đám học sinh cá biệt kia chọc tức đến mức không nhẹ đâu nhỉ.

...

Lục Khiêm quay trở về văn phòng làm việc, ngửa cổ tu ừng ực một ngụm nước thật lớn.

Vừa rồi liên tục nói liền tù tì nhiều lời như thế, cổ họng anh sớm đã khô khốc cả lại rồi.

Nắm bắt được năng lực "biết cách học tập", đây tuyệt đối chẳng phải là những lời anh nói hươu nói vượn lừa gạt lũ trẻ.

Bởi vì bản thân anh từng gặp qua rất nhiều kiểu người như vậy, có người bẩm sinh sinh ra đã có sẵn, cũng có người phải trải qua quá trình rèn luyện sau này mới học được, thế nhưng chỉ cần đã "biết cách học tập", thì học bất cứ thứ gì trên đời cũng đều vô cùng nhanh nhạy.

Hơn nữa dưới sự trợ lực thần kỳ của hệ thống, chỉ cần đám học sinh chịu chủ động học, thì chắc chắn sẽ có thể học hiểu được.

Chưa cần bận tâm tới những thứ to tát khác, trước hết cứ để cho học sinh bắt tay vào học, nếm trải được vị ngọt ngào thỏa mãn của việc tiếp thu kiến thức cái đã, rồi sau đó mới tính tiếp tới các bước đi tiếp theo.

Đó chính là phương án chiến lược mà Lục Khiêm đã suy tính cẩn thận trong đầu.

Nhận được phản hồi tích cực ngay tức thì, chính là một phương thức khích lệ tuyệt vời nhất trên đời.

"Thầy Lục về rồi đấy à, quản cái lớp 25 đó cảm giác thế nào hả?"

Trương Siêu nở nụ cười tủm tỉm cất tiếng chào hỏi. Gã vừa mới dạy xong một tiết học ở lớp 7 trở về, trên đường đi lại nghe ngóng được học sinh kháo nhau chuyện giáo viên bên lớp 25 lại phải gào thét lớn tiếng quát tháo.

Lại nhìn thấy bộ dạng ngửa cổ tu nước có vẻ vất vả chật vật này của Lục Khiêm, gã không kìm nén nổi mà buông lời mỉa mai châm chọc:

"Thầy Lục này, đối với cái đám học sinh cá biệt như ở lớp 25 ấy mà, việc gì phải gào thét cho nó tổn hao tâm sức làm chi. Cậu nhìn cậu xem bị bọn nó chọc tức đến mức này rồi, chúng ta làm giáo viên chủ nhiệm thì giữ gìn sức khỏe bản thân vẫn là quan trọng nhất."

"Dù sao thì lớp 25 cũng chẳng thể nào làm cho người ta an tâm thảnh thơi như lớp 7 được."

Lục Khiêm đặt cốc nước xuống bàn, nhàn nhạt liếc mắt nhìn gã một cái: "Cũng tàm tạm thôi, đám trẻ ở lớp 25 này thực ra vẫn rất đáng yêu đấy chứ. Cơ mà nghe giọng điệu của thầy Trương như vậy, chắc hẳn đứng lớp dạy học ở lớp 7 nhàn hạ, an tâm lắm nhỉ."

Nghe thấy lời này, nụ cười trên khuôn mặt Trương Siêu hơi cứng đờ lại một thoáng, trong lòng không kìm được dâng lên chút bực bội uất ức.

Ban nãy khi gã bước vào lớp 7 dạy học, rõ ràng có tới mấy đứa học sinh đầu óc cứ để trên mây lơ đãng phân tâm, lại còn có mấy đứa công khai gục mặt xuống bàn ngủ gật nữa chứ.

Kỷ luật trật tự trong giờ học căn bản chẳng hề nghiêm túc ngoan ngoãn như những lời đồn thổi bên ngoài.

Thế nhưng nghĩ lại thì gã tự an ủi rằng do vừa mới đổi giáo viên chủ nhiệm mới, học sinh có lẽ vẫn chưa kịp thích nghi với phong cách giảng dạy của mình, chuyện đó cũng là lẽ thường tình ở đời.

Còn về chuyện ngủ gật, chắc là do tối hôm qua bọn nhỏ thức đêm cày cuốc học bài muộn quá thôi, hoàn toàn có thể thông cảm được.

Nghĩ tới đây, Trương Siêu liền nở một nụ cười da mặt không cười ngoài mặt đáp lời: "Đương nhiên là an tâm thảnh thơi rồi, học sinh của lớp Kim Bài làm sao mà cái đám học sinh dốt nát đội sổ bên lớp của cậu có thể đem ra so bì cho nổi chứ."

Lục Khiêm khẽ mỉm cười, chẳng buồn tiếp tục đôi co với gã nữa.

Hồi đầu sở dĩ anh có thể xoay chuyển cục diện là nhờ gặp may mắn, dùng tấm thẻ bài 【Sư Giả Uy Nghiêm】 để trấn áp nề nếp đám học sinh đó, sau đó lại dùng đủ loại hiệu ứng thẻ bài buff từng chút từng chút một kéo điểm số của bọn chúng đi lên.

Thời gian lâu dần, việc bị cưỡng ép thay đổi cũng sẽ dần biến thành thói quen tốt.

Thế nhưng quãng thời gian đó mới chỉ vỏn vẹn có một tháng ngắn ngủi, căn bản chưa đủ để thay đổi học sinh một cách triệt để từ tận gốc rễ.

Mới vừa mất đi hiệu ứng gia trì của các thẻ bài buff hệ thống một cái, là cái đuôi chuột đã bắt đầu lộ ra ngay rồi đấy, sau này chẳng biết sẽ còn nảy sinh thêm bao nhiêu chuyện rắc rối nữa đây.

Huống hồ nếu như lớp 7 thực sự ngoan ngoãn và tự giác đến thế, thì điểm số ban đầu của bọn chúng đã chẳng thê thảm bết bát đến mức độ ấy.

Dạy cho học sinh giỏi hiểu bài thì đâu có chứng minh được trình độ của giáo viên là cao thâm; thế nhưng nếu có thể cảm hóa, dẫn dắt được một đám học sinh cá biệt bước về nẻo chính đường ngay, thì người giáo viên đó mới thực sự là người có bản lĩnh xuất chúng.